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    2019陜西社會工作師初級綜合能力考前模擬試題8

    2019-06-20 19:56:24| 陜西中公教育

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    一、單項選擇題(每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意)

    1、社會工作專業大三學生小李暑假期間到某養老院實習。養老院里的張爺爺常常違反規定偷偷在房間里使用電磁爐做飯,工作人員一勸阻他,他就大發脾氣,還接二連三地投訴養老院。院長希望小李能運用專業方法做張爺爺的工作。小李找張爺爺幾次,他都不理睬.表示跟一個年輕人沒什么可談的。小李向督導老蔡求助,老蔡的下列回應中,最恰當的是(  )

    A.“一線服務肯定會遇到很多困難,你要耐心點兒,多去找他幾次”。

    B.“我知道你現在不好受,但是你要堅持專業理念,可不能輕易放棄”。

    C.“這種情況正說明你實務經驗不足,你還很年輕,慢慢在實踐中磨煉”。

    D.“我理解你的感受,你能不能多了解一些張爺爺的情況,再去溝通呢P”

    2、社會工作者小劉計劃在社區開展名為“相親相愛一家人”的主題小組。社區居委會主任覺得想法不錯,但是擔心居民不來參加,小劉的計劃因而被擱置。為此,小劉向督導老王求助。老王建議小劉先在居民中開展需求評估,再用需求評估的結果與社區居委會主任溝通小組活動的可行性。在這一督導過程中,老王所做的工作屬于(  )。

    A.行政性督導

    B.支持性督導

    C.教育性督導

    D.系統性督導

    3、關于定性研究特點的說法,正確的是(  )。

    A.定性研究注重研究問題的普遍性

    B.定性研究盡量將研究對象視為自己人

    C.定性研究采用控制性手法收集相關資料

    D.定性研究必須以理論為依托并形成假設

    4、關于問卷調查的說法,正確的是(  )。

    A.自填問卷適合被調查者文化水平較低的情況

    B.問卷調查的資料處理相對復雜難以比較分析

    C.問卷既需要較高的信度又需要較好的效度

    D.描述性研究的問卷應圍繞研究假設展開設計

    5、某居家養老服務中心的社會工作者希望通過問卷調查了解老年人的社會支持網絡情況。問卷問題設計中應避免出現“雙重含義”.下列問題中具有“雙重含義”的是(  )。

    A.您的性別?(1)男(2)女

    B.您的親戚和朋友多嗎?(1)很多(2)較多(3)一般(4)較少(5)很少

    C.當心情煩悶時,您最喜歡找誰聊天?(1)家人(2)過去同事(3)社會工作者(4)鄰居(5)其他(請說明______)

    D.您是否接受過志愿者的幫助?(1)是(2)否

    參考答案與解析

    1、D【解析】本題中老蔡應為小李提供支持性督導,支持性督導的工作內容包括:(1)協助被督導者適應和處理服務工作中所帶來的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒,幫助被督導者增強自我功能。(2)給予關懷和支持,讓被督導者在工作過程中有安全感,并愿意嘗試新工作。(3)協助被督導者發現工作成效,并能自我欣賞。(4)給予被督導者從事專業的滿足感和價值感。促進其對專業的認同,進而愿意持續投身社會服務工作。D項回應,既安撫了小李的情緒,同時又為小李的下一步工作指明了方向,是最好的回應。

    2、C【解析】社會工作督導的教育性功能要求督導者不僅要提供被督導者完成工作所需的知識,并要協助社會工作者由“知”轉為“做”,督導通過個別督導或團體會談,發揮知識能力學習與自我覺醒反饋的效能。老王向小劉教導有關“工作過程”的知識,小劉應該如何行動,這一工作過程屬于教育性督導。

    3、B【解析】定性研究注重具體獨特的現象,收集和分析非數字化資料,A錯誤。在定性研究中,理論往往是研究結果的提煉產品,研究者通過觀察、訪問等非控制性的、自然的手法收集非數量的資料,C錯誤。定性研究不一定要事先設定假設,其理論假設可以在研究過程中逐步形成和完善,其過程發現需要進行抽象的提煉和歸納,才有可能達到理論層面,D錯誤。故選B。

    4、C【解析】訪問問卷是由訪問員向被調查者提問并記錄其回答的問卷。當被調查者文化水平較差或調查問題較復雜時,使用訪問問卷特別合適,A錯誤。問卷調查收集數據的內容、時間、格式基本統一,從而資料處理相對容易并便于比較,B錯誤。描述性研究的問卷應多圍繞基本問題展開,D錯誤。故選C。

    5、B【解析】所謂“雙重含義”是指一句提問中有兩個或多個問題,“您的親戚和朋友多嗎?”該問題就包含了親戚多少和朋友多少兩個問題。

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    (責任編輯:slx)

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